Коррекция поведенческих нарушений, обучение, абилитация и развитие детей и подростков с ОВЗ
г. Санкт-Петербург ул. Заозерная, д. 3, к.2, стр. 1
my@diadaspb.ru
Пн-Пт с 9:00 до 18:00

Центр ABA-терапии «Диада+» в Санкт-Петербурге

Помогаем особым детям и их родителям
Здесь ребенок освоит навыки поведения, которые нужны для жизни, а семья найдет единомышленников
Обучаем детей с аутизмом, СДВГ, ЗПРР и другими нарушениями развития
Поддерживаем родителей и даем им знания
Если ваш ребенок
  • Не понимает нашу речь
  • Не говорит
  • Не выполняет просьбы, не осознает простых вещей
Мы можем вам помочь.
  • Не ходит на горшок, не моет руки, не умеет одеваться
  • Не хочет общаться и ему ничего не интересно
  • Повторяет странные действия и ритуалы
Научат ребенка с РАС:

  • Слышать маму и папу
  • Сообщать о своих желаниях
  • Выполнять просьбы близких и педагогов
  • Ходить в туалет, мыть руки, одеваться
  • Использовать столовые приборы
  • Играть с детьми и заниматься в группе
  • Быть спокойным в новой обстановке
Расскажут родителям:

  • Как вести диалог с ребенком с аутизмом, обучать и поддерживать
  • Как бережно относиться к себе, настраиваться на позитивную волну и грамотно ставить цели
Наши специалисты
Мы помогаем «необучаемым», «непослушным» и «невоспитанным» детям, а также их родителям
Наталия Александровна Мальтинская — кандидат медицинских наук, магистр специального (дефектологического) образования и сертифицированный специалист по прикладному анализу поведения уровня ВСВА (эксперт АВА)
Наталия Мальтинская — автор и преподаватель педагогических курсов. Учит специалистов научно-доказанной коррекции поведенческих нарушений, обучению, абилитации и развитию детей и подростков с аутизмом:
  • Новосибирского государственного педагогического университета (НГПУ),
  • Московского Института прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий (ИПАП),
  • Федерального ресурсного центра.

Наталия курирует ресурсные классы в Новосибирске, Томске, Иркутске, Ульяновске и Санкт-Петербурге. Консультирует общеобразовательные школы и детские сады, на базе которых открываются классы или группы для особых детей.
Руководитель Центра — врач, дефектолог и мама подростка с РАС
Фильм «Мотивация»
«Моему сыну Тимуру 13 лет, у него аутизм. Когда поставили диагноз, мне пришлось начать жизнь заново. Изменились цели, планы, мечты… Я получила новую профессию и стала помогать другим детям с РАС и их семьям.
В 2015 году я открыла первый центр для особых детей в Новосибирске, в 2021 — второй, а в 2022 — третий, в Санкт-Петербурге. Почему мы оказались в этом прекрасном городе, рассказываю здесь. Кратко — потому что так решил Тимур. Он чувствует этот город своим, ему здесь хорошо, поэтому мы переехали :)
За 8 лет работы центра более 500 семей получили помощь
Школа для родителей
Обучаем методам взаимодействия с детьми с аутизмом, учим сохранять свои силы, выслушиваем и поддерживаем.
01
Фундаментальные навыки
Учим детей с аутизмом базовым навыкам поведения для развития личности, самостоятельной и общественной жизни.
02
Проверенные методики
Знаем законы развития мозга и формирования поведения человека. Применяем методы терапии, опираясь на исследования в медицине и педагогике.
03
Мнение родителей важно
Все шаги программы согласуем с родителями, объясняем цели занятий.
04
Программа на собственном опыте
Программа терапии появилась благодаря Тимуру — сыну Наталии Мальтинской. И разрабатывалась в первую очередь для него.
05
Профильные специалисты
Все педагоги имеют высшее педагогическое, психологическое или медицинское образование. Владеют методами прикладного анализа поведения.
06
Наталия Мальтинская проконсультировала около 1500 родителей детей с РАС. Регулярно посещали занятия в центре 523 семьи, а 84 семьи приезжали из других городов на интенсивы. У 100% детей появилась функциональная речь, что доказывает эффективность метода.
«В фокусе внимания наших специалистов пара — родитель и ребенок. Обучая родителей вместе с детьми мы можем достичь больших результатов, чем если будем концентрировать свое внимание только на одном ребенке», — Наталия Мальтинская
Оставьте заявку ниже или позвоните нам по телефону +7 (981) 023-94-39
Ждем вас на первичную БЕСПЛАТНУЮ консультацию к Наталии Александровне Мальтинской
Мы разрабатываем специальные планы и методы по коррекции такого поведения, составляем индивидуальные программы терапии для развития ребенка с аутизмом. В процессе консультаций и регулярных занятий специалисты реализуют их в Центре, а мамы и папы – дома.

Никогда не обвиняем родителей, не заставляем краснеть и оправдываться за поведение детей с особенностями. Мы понимаем, как вам трудно и через что приходится проходить.
Мы — одна команда. Работаем над созданием будущего для вашего малыша и каждый день меняем жизнь ребенка с РАС.
Не боимся детей и не отказываемся от них. Для нас не страшно, если ребенок кусается, пинается, щипается, лежит под столом или закатывает истерики во время занятий
Отзывы

Никто, наверное, не ищет АВА-специалистов из интереса или от нечего делать… Вот и наша семья познакомилась с центром «Диада +1» как только появились мысли о том, что у дочери РАС. Возраст ребёнка ещё позволял узким специалистам советовать «подождать» и пр. Но медицинское образование просто не оставляло мне такого варианта, как время.

Моя дочь Кристина посещает ABA-центр «Диада+» с марта 2018 года и по настоящий момент. И я вижу эффективность терапии.


Ко времени первой консультации в центре ава-терапии дочери было 3,5 года. Базовые навыки, свойственные детям её возраста, отсутствовали. И со временем пробелы в развитии только усугублялись.

Концепция центра — это работа в трех основных жизненных сферах человека
«В медицинском университете в рамках профильных предметов, я изучала нервную систему человека, рассматривала вопросы функционирования, развития, физиологии, патологии нервной системы и мозга. Изучение нервной системы в целом и мозга в частности, в сочетании с полученными знаниями в области специальной психологии и поведенческого анализа, позволяют мне смотреть на ребенка комплексно. Исходя из своих знаний и опыта я разработала программу, которая помогает детям с РАС быстрее и легче адаптироваться в обществе».
"
Поддержка семьи как главного места жизни ребенка. Когда родители знают, что нужно делать, как взаимодействовать с малышом и сохранять свои силы, семья спокойно идет в будущее, без паники и тревоги.
Сфера семьи/мир семьи
Обучение жизненно важным навыкам — развитие самостоятельности. Когда человек может сказать ДА или НЕТ, сделать выбор среди любимых занятий, обслуживать себя в быту, он чувствует себя полноценным, личностью. Обретает свое Я.
Сфера личности/Я — человек
Взаимодействие с другими с самого раннего возраста — это основа будущей жизни в обществе. Поэтому в каждую программу включены групповые занятия. Дети учатся слышать друг друга, общаться и дружить.
Социальная сфера/внешний мир
В своей работе используем прикладной анализ поведения (ABA-терапию) и знания в области специальной психологии и дефектологии.
5 этапов работы с ребенком
5 этапов работы с ребенком
5 этапов работы с ребенком
Как мы поддерживаем родителей
Угощаем кофе и конфетами, пока дети занимаются. Мы знаем, как ценны эти минуты для себя
Школа родителей
Педагоги отвечают на любые вопросы родителей
Клуб «Мамы — мамам»
Семинары, встречи, прямые эфиры для родителей
Стоимость индивидуальных занятий в Диада +
Абонементы на услуги
В стоимость часа занятий в абонементе на услуги уже включены:
• Постановка целей и создание индивидуального плана развития
• Первоначальное тестирование
• Консультация куратора
• Постоянное сопровождение — куратор осуществляет педагогическую поддержку специалистов, которые непосредственно занимаются с ребенком. Контролирует их работу
• Поддержка супервизора Н.А. Мальтинской — в сложных случаях куратор обращается за консультацией
• Коррекция индивидуального плана ава-терапии по мере продвижения к целям
Чем чаще и регулярнее проходят занятия — тем быстрее формируется навык у ребенка.
Интенсивы в Диада +
В стоимость часа занятий в абонементе на услуги уже включены:
• Постановка целей и создание индивидуального плана развития
• Первоначальное тестирование
• Консультация куратора
• Постоянное сопровождение — куратор осуществляет педагогическую поддержку специалистов, которые непосредственно занимаются с ребенком. Контролирует их работу
• Поддержка супервизора Н.А. Мальтинской — в сложных случаях куратор обращается за консультацией
• Коррекция индивидуального плана ава-терапии по мере продвижения к целям
Программа по коррекции проблемного поведения разрабатывается индивидуально в зависимости от запроса.
Занятия в группах
Занятия по 4 часа 2 раза в неделю
С 9:00 до 13:00

План коррекции нежелательного поведения 10 000 р.
Туалетный тренинг 10 000 р.
3200 р.
в день
Младшая группа «Учимся, играя»
Для детей 5-6 лет, всего — 5 человек.
Дети учатся замечать сверстников, общаться с ними и играть. Вместе рисуют, лепят, делают аппликации. Занятие построено так, чтобы ребенок постоянно осваивал что-то новое.
Например, во время зарядки учится повторять за педагогом или другими детьми, на игровой полосе препятствий — ждать своей очереди, в игре — просить уступить или чем-то поделиться.
Дополнительно
ТУАЛЕТНЫЙ ТРЕНИНГ
СТОИМОСТЬ - 10 000 РУБ.
• Программа по коррекции проблемного поведения оговаривается индивидуально с родителями в зависимости от запроса
• Написание программы, консультативные услуги куратора и супервизии для родителей включены в стоимость

Действует скидка 20% на первый месяц индивидуальных занятий в Диада+!

Школа родителей
«АВА-дома» — это начальный курс по АВА-терапии для семей, воспитывающих детей с особенностями развития
Когда родители знают, как взаимодействовать с ребенком, это качественно меняет жизнь семьи, делает ее легче для всех. ПАП поможет:
Прикладной анализ поведения (АВА-терапия) — ведущий доказательный метод обучения и коррекции поведения у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и другими особенностями развития.
Приходите на курс, если ваш ребенок:
  • не проявляет интереса к совместным делам и играм,
  • недостаточно хорошо понимает обращенную речь и не следует просьбам,
  • не говорит, не может объяснить, чего хочет, что беспокоит,
  • не знаком с понятием времени и расписания, с трудом дается переход от одного действия к другому, тяжело посещать новые места.
  • есть стереотипные движения, например, часто крутится на месте, трясет руками, предпочитает ходить одним и тем же маршрутом, ест только определенные продукты, играет в одни и те же игры, подолгу остается неподвижным, может ломать или разбрасывать предметы, причинять вред себе и окружающим,
  • медленнее сверстников обучается новым навыкам.
обучать ребенка с аутизмом новым полезным навыкам — например, заниматься за столом, убирать свои игрушки, переодеваться ко сну, складывать вещи на места, а в дальнейшем вовремя делать уроки, собирать портфель, писать в прописи, читать и считать.
справиться с нежелательным поведением — ребенок перестанет кричать, стучать по предметам, лежать под столом, научиться правильно выражать свои
наладить коммуникацию и сотрудничество — взаимопонимание с ребенком
Консультативный онлайн-центр «Диада +»
Руководитель и кураторы консультируют специалистов и родителей детей с РАС в Zoom.

Позвоните и запишитесь на первую БЕСПЛАТНУЮ консультацию к Наталии Александровне Мальтинской +7 (981) 023-94-39
8 лет назад в Новосибирском aba-центре появился «Клуб поддержки родителей», где познакомились семьи детей с особенностями развития. Встречи привели к созданию автономной некоммерческой организации «Диада+1», чтобы вместе строить будущее детей с РАС.

Организация участвует в Круглых столах по теме аутизма в Министерстве социального развития и образования, мэрии Новосибирска. Является членом Ассоциации «Спектр» и «Аутизм-регионы».
Центр «Диада+» стал стартом для общественной деятельности родителей детей с аутизмом
Партнеры
Ждем вас на первичную БЕСПЛАТНУЮ консультацию к  Наталии Александровне Мальтинской

Оставьте заявку ниже или позвоните нам по телефону +7 (981) 023-9439

Ответы на частые вопросы
Звоните, чтобы записаться на консультацию
Директор центра «Диада+»
Мальтинская Наталия Александровна
Звоните, чтобы записаться на консультацию
Директор центра «Диада+»
Мальтинская Наталия Александровна
Контакты
+7 (981) 023-9439
my@diadaspb.ru
г. Санкт-Петербург
ул. Заозерная, дом 3, корпус 2, строение 1
Индекс: 196084
Коррекция и прикладной анализ поведенческих нарушений, обучение, абилитация, и развитие детей и подростков с ОВЗ
г. Санкт-Петербург
ул. Заозерная, д. 3, к.2, стр. 1
my@diadaspb.ru
Пн-Пт с 9:00 до 18:00
Made on
Tilda